Aprender a expresarse mediante gestos faciales y corporales

INTELIGENCIA EMOCIONAL  - ACTIVIDADES

Háblame con gestos

Objetivos

•Aprender a expresarse mediante gestos faciales y corporales.

•Interpretar y comprender mensajes emitidos mediante gestos.

Nivel

Esta actividad está dirigida a alumnos tres a cuatro años.

Materiales

Utilizaremos juegos de construcción, puzzles, rompecabezas…

Desarrollo de la actividad

•Explicamos a los alumnos que muchas veces hablamos mediante gestos, realizamos algunos gestos como pedir silencio y decir hola para que ellos adivinen qué queremos decir.

•Hoy, van a jugar en clase con los rompecabezas, los juegos de construcción… pero no van a poder hablar con palabras con sus compañeros. Sólo podremos comunicarnos mediante gestos.

•Después de veinte minutos aproximadamente nos sentamos todos en círculo en el suelo. Les preguntamos cómo se han sentido, si es más difícil hablar con gestos o con palabras. También pediremos que nos cuenten qué ha sido lo más fácil de decir con gestos y lo más difícil.

•Por último, sería importante comentar con los niños cómo se comunicarían si fueran a algún país extranjero en el que hablaran en otro idioma.