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miércoles, 6 de marzo de 2013

Proyectos Ambientales Escolares. Direccionamiento

Enlaces para trabajos de proyectos ambientales escolares, preparados por la Secretaría de Educación Distrital

http://www.youtube.com/watch?v=GDTJP2dyARk

http://www.youtube.com/watch?v=RS0LmsajOMQ

http://www.youtube.com/watch?v=LfMwm9JV5WU

http://www.youtube.com/watch?v=cqvksGJEFZ0

http://www.youtube.com/watch?v=-Q9obO8Yy88

http://www.youtube.com/watch?v=iETedXzHdaQ

http://www.youtube.com/watch?v=SxWiJX5_GD0

http://www.youtube.com/watch?v=xnJP_gt7-Po

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Etiquetas: Proyectos Ambientales Escolares. Direccionamiento

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CONTENIDO

¿Llevan los niños las bacterias a la escuela con su almuerzo?
¿Qué es la Inteligencia Emocional?
¿Qué hacemos ante…? Dificultades en la comprensión del lenguaje
¿Qué hacemos ante…? Dificultades en la coordinación viso manual
¿Qué hacemos ante…? Dificultades en la motricidad gruesa
¿Qué hacemos ante…? El niño celoso
¿Qué hacemos ante…? El niño con ansiedad
¿Qué hacemos ante…? El niño con comportamiento regresivo
¿Qué hacemos ante…? El niño con retraso de lenguaje
¿Qué hacemos ante…? El niño desobediente
¿Qué hacemos ante…? El niño extranjero
¿Qué hacemos ante…? El niño hiperactivo
¿Qué hacemos ante…? El niño nervioso
¿Qué hacemos ante…? El niño que habla mucho
¿Qué hacemos ante…? El niño que habla poco
¿Qué hacemos ante…? El niño que habla rápido
¿Qué hacemos ante…? El niño que miente
¿Qué hacemos ante…? El niño que presenta dificultades con la emisión de fonemas
¿Qué hacemos ante…? El niño que quita las cosas a sus compañeros
¿Qué hacemos ante…? El niño que se duerme en clase
¿Qué hacemos ante…? El niño que se hace pis
¿Qué hacemos ante…? El niño que tartamudea
¿Qué hacemos ante…? El niño sin amigos
¿Qué hacemos ante…? El niño tímido
¿Qué hacemos ante…? Incorrecciones en el uso del lenguaje
¿Qué hacemos ante…? Inmadurez articulatoria
¿Qué hacemos ante…? La falta de atención
¿Qué hacemos ante…? Las rabietas
¿Qué hacemos ante…? Ritmo lento de aprendizaje
¿qué hago?
10 cosas que los niños deben hacer...
5 y 6 de octubre 2012
A los niños con necesidades especiales les acosan más y les va peor en la escuela
Acreditación de Calidad a Jardín Infantil Las Villas
Acreditacion de calidad en Barranquilla Caritas Alegres
Acreditación de calidad en Barranquilla Happy Time
Acreditación de calidad en Barranquilla Plaza Sésamo
Acreditacion de calidad en Cali USBC
Acreditación en Bogota a Mi Pato Cua Cua
adolescentes y consumo de drogas
Afro: VI SEMINARIO- TALLER “ÁFRICA EN MI ESCUELA”
Agradecimiento público al moderador
Antes de...
Aprendemos a expresar lo que nos gusta y lo que no nos gusta
Aprendemos a presentarnos y a presentar a nuestros compañeros
Aprendemos a utilizar las expresiones de Buenos días
Aprender a controlar los sentimientos y los impulsos
Aprender a descubrir los recursos básicos de expresión del propio cuerpo
Aprender a encontrar solución a diferentes problemas
Aprender a expresar mediante gestos las emociones de alegría
Aprender a expresarnos de forma que los demás nos entiendan
Aprender a expresarse mediante gestos faciales y corporales
Aprender a identificar las emociones a través de la narración de un cuento
Aprender a identificar y etiquetar sentimientos
Aprender a interpretar y valorar los dibujos realizados por los compañeros
Aprender a mantener una actitud positiva ante los problemas
Aprender a ordenar las cosas
Aprender a razonar las cosas con pequeños argumentos
Aprender a relajarnos y a reducir el estrés
Aprender a trabajar en grupo
Aprender a utilizar las expresiones “por favor” y “gracias”
Aprender formas habituales de saludo
Aprendiendo a través del juego
Aprendizaje basado en proyectos: 10 aspectos a tener en cuenta para empezar
Argumentos a favor de la Educaciòn sexual
Aunque usted no lo crea: Paradojas de educadores
Buenas noches y Hola y Adiós
Buenas tardes
Bulimia nerviosa
Bullying
Bullying Documento para padres y educadores
cada uno a su casa”
Ciberbullying: el acoso también en la red
Comandos en microsoft sin mouse
Cómo criar a los niños para que se opongan a la violencia: lo que usted puede hacer
Comportamiento agresivo
Comprendiendo el Comportamiento Violento de Niños y Adolescentes
Comunicado sobre Reunión en el Concejo de Bogotá de Decreto 036 de Secretaría de Movilidad
Conductas sexuales - Que hacer ante determinadas conductas?
Congreso (VI) Internacional de Pedagogia e Infancia
Conociendo a los animales del Zoológico
Consejos para docentes
Contra el acoso escolar: para Alumnos y para Padres
Creando hábitos de lectura
Cuento lindo de inclusión: El Sueño de Lolo
DENUNCIA PÚBLICA NACIONAL SOBRE EL CAOS NORMATIVO EN EDUCACIÓN A PRIMERA INFANCIA
Desordenes de la Conducta
drama que crece en silencio
DROGAS Y DISPLICENCIA
Educaciòn Especial
Educación Grafomotora
Educaciòn sexual -procedimiento-
Educación vial para niños y niñas
Educar para ser felices y no para ser empleados
El Abuso Sexual a los Niños
El alcoholismo infantil y juvenil
El controvertido anexo 5A
El Maltrato Infantil: Los Golpes Ocultos
EL NECTAR DE LA VIDA
El Niño Autista
El niño marginado por el grupo
El niño popular y líder
El Suicidio en los Adolescentes
El tic nervioso
El Trastorno Bipolar en adolescentes
En el día de la Maestra y el Maestro
En el marco del debate en el Concejo a Secretaria de Integracion social
Estilos de Aprendizaje
Estrategia "De Cero a Siempre" ¿Qué es?
Familia
Frases célebres relacionadas con infancia
Gabriel García Márquez
Glosario de Redes Sociales que debes conocer y enseñar
Herramientas desconocidas de google
Imágenes sobre educación
Inapetencia infantil
Instruir o Educar: he ahí el dilema
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Internet seguro para niños y niñas
Intimidación
Juegos en computadora Software Libre para gente pequeña
JUVENTUD PERDIDA: INTOLERANCIA
La dura realidad de la intimidación escolar
La Encopresis
La hora de la comida
La integración del niño minusválido
La Soledad de América Latina
La tristeza y la depresión infantil
Lanzamiento Libro de Educación Inicial
Las plantas
Las primeras salidas por la noche
Lenguaje de manos para sordos e invidentes
Lineamientos conjuntos SED - SDIS de Educacion Inicial en el D.C.
Lineamientos o Referentes Técnicos para la Educación Inicial
Links o enlaces de sitios educativos y recreativos
Los niños que no pueden prestar atención (ADHD)
Los Niños y la Violencia en la Televisión
Manual para ser niño de Gabriel García Márquez
Manuales de Convivencia 2012
Manualidades hermosas
Medio ambiente. Reglas para su cuidado por parte de niños y niñas
Memoria
Miedos en la niñez
Mis papás se divorciaron
Niños con dislexia
no memorización
Nuestra firme posicion ante nueva norma de Secretaria de Movilidad
Organizacion y Desarrollo de Bibliotecas
Ortografía: palabras que se escriben unidas
padres y jóvenes
panelistas y ponentes del III Congreso Nacional de Primera Infancia
Por un país al alcance de los niños de Gabriel García Márquez
Premio Compartir al Maestro 2013
Protesta legal ante el MEN por afectación de privacidad y seguridad
PROTOCOLO DE SALUD ORAL
PROTOCOLO DE SEGURIDAD JARDÍN INFANTIL
Proyecto ¿Que me pongo?
Proyecto “Me acerco a la matemática desde el Jardín de Infantes”
Proyecto Jugueteando en el Jardín
Proyecto Los Artistas del Jardín
PROYECTO PLANIFICACION ANUAL
Proyecto PLANIFICACION ESPECIAL
Proyecto Semana de Adaptación Sala Pre-Maternal
PROYECTO- EJE TEMÁTICO: LOS ALIMENTOS
Proyecto: “Explorar el arte”
Proyecto: "¿Descubrimos lo que no sabemos del agua?"
PROYECTO: “AHORA QUE NOS ESTAMOS CONOCIENDO”
Proyecto: “Un preciado tesoro: la salud”
Proyecto: Alimentación
Proyecto: Día del Bombero Voluntario
Proyecto: Educando respecto a la lectoescritura
PROYECTO: El Libro de las Plantas del Patio del Jardín
Proyecto: Feria de matemática
Proyecto: Los alimentos
Proyecto: Mirando el cielo
Proyecto: Período de Inicio
PROYECTO: VAMOS TODOS A JUGAR
Proyectos Ambientales Escolares. Direccionamiento
Redes sociales Diccionario Básico
Renovación ortográfica de la RAE
Resultado del Debate y un Aviso Importante sobre visitas a su jardín
Resultado del IV Congreso Internacional 4
Rutas de atención a victimas
Seguridad vial para niños y niñas
Subcomisión de Vigilancia y Seguimiento sobre Transporte Escolar
taza
Tècnicas plàsticas en educaciòn infantil
tristeza y enfado
Unidad Didáctica “ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDAD”
Unidad Didáctica “Los juegos y juguetes de ayer y de hoy en nuestras familias”
Unidad didactica / Eje temático: ”Hospital de muñecos”
UNIDAD DIDACTICA Mi barrio: La manzana de mi jardín.
Unidad Didáctica: “Lazos familiares”
UNIDAD DIDÁCTICA: “Negocios de Ropa”
Unidad didáctica: “visitamos la feria”
Unidad didactica: El patio del Jardín
Unidad didactica: El supermercado
Unidad didáctica: Salud
Unidad Didáctica:”La granja”
Unidad didáctica:”Taza
Unidad Didáctica:”Vamos al cine”
Unidad/eje temático Conociendo mi cuerpo
Urgente sobre Transporte Escolar
Usos de Twitter en educación
Violencia en los adolescentes
yecto: Evaluación del “Método Montessori”

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